Igra Spomin malo drugače se lahko igra kot klasičen spomin, le da imaš kot par črko in nekaj, kar se začne na to črko. Lahko pa pripravljene kartončke uporabič tudi na drugačen način, npr. za kratek zapis zgodbice, ki mora vsebovati nekaj besed, ki so na izbranih ali izžrebanih kartončkih. Tega in š...

Pred tabo je zbirka umetnostnih besedil in vprašanj o vsebini besedil. Uporaba je povsem preprosta – potrebuješ le besedilo, zvezek in pisalo. Na podlagi naslova naj si otrok izbere besedilo, ga tiho ali glasno prebere in nato poskuša najprej ustno obnoviti prebrano besedilo, pri čemer naj bo pozore...

Za tekoče branje je pomembno, da ima otrok dobro razvito ortografsko procesiranje. Ortografsko procesiranje je zmožnost prepoznavanja vzorca črk znotraj besede ali kot cele besede. Tukaj lahko najdeš seznam 1000 najpogostejših besed, uporabljenih v slovenskem jeziku (vir: Inštitut za slovenski jezik...

Kuhanje ali peka po receptih je ena od najbolj zabavnih aktivnosti, ki jih lahko damo otroku, ob tem pa se sploh ne zaveda, da razvija veliko spretnosti, ki jih pri šolskem delu nujno potrebuje - branje, razumevanje prebranega, pretvarjanje merskih enot, merjenje, natančnost, pozornost, groba in fin...

Branje po zlogih je korak pri učenju branja, ki sledi avtomatiziranemu prepoznavanju črk in avtomatiziranemu branju zlogov. Šele, ko obvlada otrok prva dva koraka, se lahko loti naslednjega, in to je branje besed z vezanjem zlogov. Mnogo otrok, ki imajo težave pri branju, se poslužuje črkovanja bese...

Kartice s slikami, ki jih lahko uporabiš na najrazličnejše načine. Priloženih je 57 kartic.

Vsako branje se začne s poznavanjem črk. Na začetku otrok običajno usvoji velike tiskane črke, kasneje pa še male tiskane in pisane črke. Da bo branje steklo, mora otrok najprej usvojiti in avtomatizirati prepoznavanje posameznih črk. Tukaj lahko najdeš majhne kartončke z malimi tiskanimi črkami, ve...

Razlikovanje med črkama “b” in “d” je pogosto izziv za otroke, ki se začnejo učiti male tiskane črke. Težave jim lahko povzročata tako pri branju kot pri pisanju. Na pripravljenih plakatih najdeš nekaj preprostih trikov, ki jim lahko pomagajo. Pripravili smo 2 različna plakata.

Ko otrok avtomatizirano prepoznava črke, je na vrsti vezanje glasov v zloge. To je naloga, ki nekaterim otrokom predstavlja kar nekaj težav, drugi pa jo z lahkoto usvojijo. V primeru, da bi imel otrok pri tem težave, mu je potrebno pomagati pri učenju pravilnega vezanja glasov. V nasprotnem primeru...

Prvi korak pri branju, ki ga mora otrok nujno usvojiti, je avtomatizacija prepoznavanja črk. Otrok mora torej brez razmišljanja vedeti, katera črka je napisana. Če bo moral o tem razmišljati, ne bo mogel tekoče brati in ne bo razumel prebranega. Da lahko rečemo, da je povezava črka – glas avtomatizi...

Pripravili smo dve različni gradivi in sicer eno za veliko tiskano abecedo in drugo za malo tiskano abecedo. Otrok se lahko uči obe abecedi vzporedno, lahko pa se jo uči tudi tako, kot se jo učijo v šoli - najprej velike tiskane črke, nato pa še male tiskane črke.

Ko otrok avtomatizira prepoznavanje črk, je na vrsti povezovanje črk v zloge oz. branje zlogov. Tako kot pri črkah, je tudi pri zlogih pomembno, da otrok med branjem ne razmišlja o tem kateri zlog je to, kako bo vezal črke, ampak mora branje zlogov avtomatizirati do te mere, da zlog le pogleda in t...