"Matematika je glasba vesolja, poštevanka pa je njena harmonija." - Carl Friedrich Gauss, en največjih matematikov vseh časov

Danes so kalkulatorji pri roki, vedno dostopni, imamo jih na telefonih, zato si včasih mislimo, da se bomo že zanesli nanje, ko bomo morali kaj zmnožiti.

Kljub temu je osnovno znanje poštevanke zelo pomembno. Neosvojena poštevanka v 3. razredu sicer ne pomeni, da otrok kasneje sploh ne bo mogel slediti pri matematiki, mu pa daje odlično osnovo za naprej, in je ključna za celovit matematični razvoj otroka, nenazadnje pa poštevanko uporabljamo v vsakodnevnem življenju.

Kaj narediti, ko poštevanka ne steče? Avtomatizacija poštevanke je pogosto stvar vaje, “drila”. 

Uspešno obvladovanje poštevanke krepi samozavest otroka pri matematiki. Če se otrok zaveda, da samostojno obvladuje osnovne matematične spretnosti, bo bolj pripravljen in motiviran za nadaljnje učenje matematike ter bo razvijal pozitiven odnos do nje.

Zato bo potrebno kar zavihati rokave, saj se bo vse to kasneje obrestovalo pri:

• hitrejšem računanju na sploh,
• deljenju in pisnem deljenju, 
• računanju ulomkov in
• zahtevnejših matematičnih operacijah.

Naučimo se torej poštevanke! Storimo to na način, ki bo za otroka čim lažji, igriv! 

• Ker je razumevanje poštevanke osnova za učenje naprednejših matematičnih konceptov, kot so razmerja, ulomki, decimalna števila in geometrija. Pomanjkljivo razumevanje poštevanke lahko otežuje razumevanje teh konceptov in s tem nadaljnje učenje matematike.
• Preprečimo negotovost in nizko samopodobo pri matematiki! Da otroci ne bi imeli nizke samozavesti pri matematiki. Znano je namreč, da lahko otroci, ki se soočajo s težavami pri poštevanki, razvijejo negativno samopodobo in odpor do matematike ter neuspeh pri tem predmetu.  To lahko vodi v pomanjkanje samozavesti pri reševanju matematičnih nalog in zmanjšanje motivacije za učenje matematike.

Vsak korak, ki ga naredimo za spodbujanje otrokove ljubezni do matematike, je korak naprej k njegovemu uspehu v življenju. Spodbude in podpora pri učenju poštevanke s strani staršev in učiteljev bodo otroku dale trdno osnovo za premagovanje matematičnih izzivov, s katerimi se bo srečeval. Z učenjem poštevanke otroku ne dajemo le matematičnih veščin, ampak mu dajemo tudi dar samozavesti in vztrajnosti. Vsak napredek, ki ga otrok doseže pri učenju poštevanke, je pomemben mejnik v njegovem matematičnem razvoju.Vloga staršev pri učenju poštevanke je neprecenljiva. Ne obupajmo, če se otrok sooča s težavami pri učenju poštevanke. Z našo podporo bo lažje dosegel cilje. Vsak trenutek, ki ga preživimo z otrokom pri učenju poštevanke, je priložnost za gradnjo trdnih vezi in spodbujanje ljubezni do matematike. 

Ne pozabimo!! Učenje poštevanke je lahko zabavno in navdihujoče doživetje za nas in za otroka. Uživajmo v vsakem trenutku skupnega raziskovanja in odkrivanja čarobnosti matematike.